…concertée...

• Les intervenants sont multiples auprès des enfants et des jeunes… familles, enseignants, animateurs sociaux, …

• Il revient aux adultes d ’harmoniser leurs interventions, et non aux enfants ou aux jeunes de  « gérer » les contradictions des adultes…

• Concrètement : personne ne doit être exclu du « cercle éducatif »...